РАССМОТРЕН
на заседании педагогического совета
протокол от «31» августа 2026 г. № 1
С УЧЁТОМ МНЕНИЯ
совета обучающихся
протокол от «31» августа 2026 г. № 1
совета родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся
протокол от «31» августа 2026 г. № 1
УТВЕРЖДЁН
приказом директора МКОУ СОШ с.п.Арик
от «31» августа 2026 г. № 62
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения
``Средняя общеобразовательная школа сельского поселения Арик``
Терского муниципального района
Кабардино- Балкарской Республики
на 2026/2027 учебный год
(2-4 классы)
с.п.Арик
2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план разработан в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образовательным
стандартом основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России от
31.05.2021 № 286, федеральной образовательной программой начального общего образования,
утверждённой приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372, с учётом изменений,
внесённых приказами Минпросвещения России от 09.10.2024 № 704, от 08.10.2025 № 729 и от
10.11.2025 № 808, санитарными правилами СП 2.4.2.4283-26, утверждёнными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02.06.2026 № 19, и
санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21, утверждёнными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2.
Учебный план начального общего образования МКОУ СОШ с.п. Арик Терского
муниципального района Кабардино-Балкарской Республики (далее – Учебный план) для 2-4
классов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования,
соответствующую ФГОС НОО, фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам.
Учебный план составлен для обучающихся, начавших освоение образовательной программы
начального общего образования до 01.09.2026, и охватывает 2-4 классы.
Структура учебного плана
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть учебного плана, используется на проведение учебных занятий, обеспечивающих
различные интересы обучающихся.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 3 Федеральной
образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с
учетом изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704. Вариант№ 3 предназначен для
образовательных организаций, в которых обучение ведется в режиме 5-дневной учебная недели с
изучением родного языка.
Часть, формируемая участниками, во всех классах равна 0 — вся нагрузка уходит на обязательную
часть. Это связано с тем, что при 5-дневной неделе и изучении родного языка свободных часов не
остаётся.
Освоение основных образовательных программ начального общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения ООП НОО составляет 4 года.
Учебный план обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических
требований
и
гигиенических
нормативов и соответствует требованиям ФГОС НОО в части обязательного
непосредственного применения федеральных рабочих программ по учебным предметам
«Русский
язык», «Литературное
чтение»,
«Окружающий
мир»
и
«Труд
(технология)».
Общий объём аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года составляет 3039
часов и соответствует требованиям ФГОС НОО (не менее 2966 и не более 3305 академических
часов).
Обучение в 2–4 классах осуществляется в очной2форме.
Режим работы
Учебный
год в
МКОУ
СОШ
не ранее 26.05.2027.
Продолжительность учебного года:
- 2–4 классы – 34 учебные недели.
с.п.
Арик начинается 01.09.2026 и заканчивается
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет:
- во 2–4 классах – не более 23 часов.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели,
при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 2–4 классов – 5 уроков и один раз в неделю – 6 уроков (при включении
в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю).
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы
наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду.
Продолжительность урока (академический час) составляет 45 минут, за исключением 1 класса.
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при
наличии электронного журнала дублировать в нем задание не позднее времени окончания
учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например,
подготовка доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений),
предоставлять достаточное количество времени. Использование электронных средств обучения в
ходе реализации образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими
требованиями и Гигиеническими нормативами.
Продолжительность выполнения домашних заданий составляет:
во 2–3 классах – не более 1,5 ч.;
в 4 классах – не более 2 ч.
Особенности изучения родного языка и литературы
Языком обучения в МКОУ СОШ с.п. Арик является русский
В соответствии с запросами родителей (законных представителей) обучающихся и на
основании их письменных заявлений в МКОУ СОШ с.п. Арик в
2026–2027
учебном
году реализуется изучение
родного (кабардино-черкесского) языка и родной (кабардиночеркесской) литературы. Рабочие программы по учебным предметам «Родной (русский) язык»,
«Родная (русская) литература», «Родной (балкарский) язык» и «Литературное чтение на родном
(балкарском) языке» включены в Приложение 1 к ООП НОО в целях обеспечения права выбора
участниками образовательных отношений и готовности Школы к реализации данных программ
при поступлении соответствующих заявлений. В текущем учебном году данные предметы не
изучаются ввиду отсутствия заявлений родителей.
Раздельное изучение у ч е б н ы х п р е д м е т о в « Родной я з ы к ( кабардино-черкесский)» и
«Литературное чтение на родном языке (кабардино-черкесском)» начинается со 2 класса.
Наименования учебных предметов в учебном плане приведены в соответствии с ФГОС
НОО (с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 18 июня 2025 г. № 467):
- «Родной (кабардино-черкесский) язык»;
- «Литературное чтение на родном(кабардино-черкесском) языке».
В 4-м классе часы на изучение родного языка и литературы (по 0,5 ч.) интегрируются в
единый курс с целью высвобождения времени на изучение ОРКСЭ.
Изучение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ)
осуществляется в объеме 1 часа в неделю. Выбор модуля
для изучения производится родителями
3
(законными представителями) обучающихся на основании письменных заявлений. В 2026-2027
учебном году в МКОУ СОШ с.п. Арик реализуется модуль «Основы светской этики» (на
основании заявлений родителей).
Курс ОРКСЭ является безотметочным.
В целях выполнения Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской
Федерации до 2030 года и в соответствии с письмом Минпросвещения от 21.12.2022 № ТВ2859/03 МКОУ СОШ с.п. Арик реализует третий час физической активности за счет часов
спортивных секций, спортивных клубов в рамках дополнительного образования детей и
внеурочной деятельности.
Особенности реализации учебного предмета «Труд (технология)»
С 01 сентября 2026 года в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 18 июня 2025 г. № 467 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, признании утратившими силу некоторых приказов и
отдельных положений приказов Министерства просвещения Российской Федерации» учебный
предмет «Труд (технология)» является обязательным для изучения на уровне начального общего
образования и входит в обязательную часть учебного плана.
Изучение учебного предмета «Труд (технология)» осуществляется в 1-4 классах по
федеральной рабочей программе. Содержание предмета направлено на формирование у
обучающихся основ технологической грамотности, культуры труда, навыков проектной
деятельности и трудового воспитания.
Промежуточная аттестация
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии с
ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372, и «Положением о
формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся МКОУ СОШ с.п. Арик.
Контрольные работы проводятся начиная со 2 класса, определен их объем, а также цели их
проведения – оценка уровня достижения предметных и метапредметных результатов. Объем
учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10%
от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данном
классе в текущем учебном году. В перечень оценочных процедур включены всероссийские
проверочные работы, а также внутренние оценочные процедуры, в рамках осуществления
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, их форм,
периодичности и порядка проведения, а также обеспечения функционирования внутренней
системы оценки качества образования (часть 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012
г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Промежуточная аттестация обучающихся проводится на основе результатов накопленной
оценки и результатов выполнения тематических проверочных работ и фиксируется в классном
журнале.
По итогам промежуточной аттестации обучающемуся выставляется промежуточная оценка,
которая фиксирует достижение предметных планируемых результатов и универсальных учебных
действий. По учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика»
промежуточная
оценка
выставляется с учетом степени значимости отметок за тематические проверочные работы.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий класс.
Формы промежуточной аттестации для учебных предметов представлены в таблице:
Предметы,
курсы, модули
Классы
Формы промежуточной аттестации
4
Русский язык
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Литературное
чтение
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Родной язык
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Литературное
чтение на родном
языке
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Иностранный
язык
(английский)
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Окружающий
мир
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Основы
религиозных
культур и
светской этики
4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Труд
(технология)
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Физическая
культура
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале
Математика
Изобразительное
искусство
Музыка
5
Недельный учебный план 2-4 классов начального общего образования
в МКОУ СОШ с.п.Арик на 2026-2027 учебный год
Учебные предметы/классы
Количество часов в неделю
2А
2Б
3
4
Всего
Обязательная часть
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное чтение
3
3
3
3
12
1
1
1
0,5
Родной (русский) язык
Родной (кабардино-черкесский) язык
Родной (балкарский) язык
Литературное чтение на родном
(русском) языке
Литературное чтение на родном
(кабардино-черкесском) языке
Литературное чтение на родном
(балкарском) языке
7
1
1
Английский язык
2
2
2
2
8
Математика
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Основы религиозных культур и
светской этики
–
–
–
1
1
1
1
1
1
4
Труд (технология)
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
Физическая культура
2
2
2
2
8
Итого:
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая
недельная нагрузка,
предусмотренная
действующими санитарными
правилами и
гигиеническими
нормативами
23
Изобразительное
искусство
Музыка
23
0
1
23
0
0
34
782
34
782
34
782
23
23
23
6
0,5
23
92
0
34
782
23
0
136
3128
92
План внеурочной деятельности (недельный)
Направление внеурочной
деятельности
«Разговоры о важном»
2а
1
«Математическая грамотность»
1
Количество часов в неделю
2б
3
1
1
1
1
«Естественно-научная
грамотность»
4
1
1
1
«Мир родного языка»
1
1
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
3
3
3
3
7
